打造独特科研团队 ——攻关组与大连理工大学张宁川教授举行研究讨论会

       2019年7月24日上午,中交悬浮隧道结构与设计方法研究攻关组迎来了一位特殊的客人——大连理工大学张宁川教授。张教授为中交悬浮隧道三维物理模型试验研制了第一代试验模型管段,现第二代模型管段正在研制中,他的多名学生亦参与到攻关组的研究工作。中交悬浮隧道课题研究总体组邀请张教授到珠海,与攻关组全体成员组织了一次研究讨论会。总体组组长林鸣等有关领导参会,总体组常务副组长尹海卿主持会议。

       攻关组组长林巍首先介绍了小组成立的背景,成立之初的攻关思路(含调研、分析、设计和优化四个部分)以及攻关组早期设立的目标;讲述了攻关组的愿景——成为悬浮隧道工程技术研究领域一流团队,并针对如何实现这一愿景谈了具体的想法;随后他回顾总结了攻关组第一阶段的工作情况,同时通过窗口会议、晚餐讨论会、内部培训会及列举攻关组成员撰写的心得感受,介绍了创造价值、利他、简单最好、极度透明等工作原则和团队文化。在团队机制建设方面,他谈到为提升攻关组成员的个人专业能力与非专业能力,促进团队的成长,提升团队的创造力,攻关组努力尝试建立了自省、反馈的“进化”机制、人才培养机制和知识尊重机制,三个机制的本质是将每个人好的工作原则、好的工作方法、好的工作习惯、好的文化通过这些工作机制固化,而达到最终机制根植入每位成员中从而遗忘机制本身。攻关组不仅仅关注研究成果数量的多寡、价值的高低等,更加看重团队独特的成分,正如“可口可乐”公司仅少数人知晓的神秘配方,攻关组也在探索独家的“团队配方”。
       谈到攻关组第二阶段的工作计划及内容,林巍主要介绍了四条工作线,并对分析工作与试验规划两条主线作了详细阐述,对即将开展的策划会及由策划会讨论出的数十个任务分项任务进展情况进行了汇报。攻关组组员陈进补充了水动力相关工作内容,孙南昌则对结构方面的工作内容进行了详述,其余组员介绍了各自的工作以及感受。
       听完各位成员的讲述,张教授看到了攻关组的年轻活力,赞赏攻关组的工作氛围与工作文化,并表示希望能够成为攻关组的常务编外成员。张教授肯定了攻关组在之前工作中的积累,对后续涡激振动、波浪作用以及结构形式研究等具体工作提出了许多启发性的意见和建议;希望攻关组成员能够认清问题边界,像“剥洋葱”一样将悬浮隧道相关问题层层剥离,探索问题的内核;针对不同的研究问题可以按照“工程问题”与“机理问题”两类方向进行划分,同时注意两者存在内在联系不能割裂,根据攻关需求与时间条件,选择一个主攻方向,同时不轻易放弃另一个方向的问题。此外,他还建议攻关组团队建设能够与中华传统文化进行有机结合,形成一种独特的科技团队文化,并期待攻关组在科研攻关中提取出人才培养方面的实践成果。
       总体组高纪兵认为攻关组的团队交流方式很新颖,提出的知识尊重等机制应该大力推行;他还通过“不让老实人吃亏”的例子分享了华为的企业文化建设,希望攻关团队融入更多的中华传统文化元素,打造独特的团队文化氛围。
       总体组尹海卿表示,分析工作是为设计工作创造条件,希望攻关组在整体研究规划的大背景下定位分析工作,最终回到设计工作中;结合不同工作内容采用不同的工作方法,要找准分析的切入点,需要细致分析的工作分项处理,不需要深入和细致的研究简化处理;通过窗口讨论会等形式,将问题看透,了解清楚问题的本质。
       总体组组长林鸣对此次讨论会进行总结发言,对攻关组的具体研究成果做了详细规划,并提出试验相关问题需要解决的四种行为模式。同时,他进一步明确了攻关组的工作目标:攻关组的工作旨在解决悬浮隧道工程技术研究相关的部分重要问题,而非全部问题;是利用短暂数月将2015年至今总体组的前期工作积累进行固化并保留下来,为悬浮隧道工程研究写下我们探索的符号。而攻关组当前阶段目标则是在“无人区”内开展工作,对工程技术、研究方法、团队文化、人才培养及个人成长方式、人才资源利用模式等方面进行创造性探索。最后,他嘱托张教授多来珠海看望学生,共同研究探索在校生人才资源利用模式;嘱咐总体组做好后勤服务保障,为攻关组创造更好的外部条件。

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责任编辑:editor

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